Уважаемые коллеги,добро пожаловать в виртуальный методический кабинет!
Виртуальный методический кабинет – это форма интерактивного общения педагогических работников. На странице виртуального методического кабинета вы сможете получить виртуальную консультацию по интересующему вопросу: познакомиться с основными нормативно-правовыми документами в сфере дошкольного образования, методическими материалами по организации процедуры аттестации, актуальным педагогическим опытом коллег, методическими рекомендациями по эффективной организации образовательного процесса и многое другое.
Правила педагогических работников
(утверждены приказом Министра образования Республики Беларусь
от 10.06.2022 №401)
Государственный и общественный статус педагогического работника определяет, что педагогический работник является образцом профессионализма и безупречной репутации. Все участники образовательного процесса обязаны уважать честь и достоинство педагогических работников.
В своей деятельности педагогические работники должны руководствоваться следующими правилами:
1.Реализовывать государственную политику в сфере образования.
2.Строить работу на основе безусловного взаимного уважения достоинства обучающихся, их законных представителей, коллег.
3.Добросовестно и качественно исполнять профессиональные обязанности. Постоянно совершенствовать свой профессионализм.
4.Формировать у обучающихся духовно-нравственные ценности, гражданственность, патриотизм, стремление к здоровому образу жизни.
5.Быть честным, искренним, справедливым и открытым для общения.
6.Проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность, избегать конфликтов во взаимоотношениях.
7.В рамках законодательства сохранять тайну лично доверенной информации.
8.Способствовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и педагогическом коллективе.
9.Соблюдать этические принципы и нормы в медиапространстве.
10.Внешним видом, поведением, культурой общения соответствовать статусу педагогического работника.
________________________________________________________________________________
